Festival della scienza della Scuola di creatività "Tecnologie del futuro"

È possibile viaggiare nel tempo? Alla School of Creativity di Zielonka vicino a Varsavia - sì! Venerdì 6 giugno 2014, studenti e ospiti invitati si sono trasferiti al 2114 durante il Festival della Scienza. Quest'anno la XNUMXa mostra si è tenuta all'insegna del motto "Tecnologie del futuro". L'iniziativa è stata realizzata con il patrocinio di: Mazowiecki Director of Education, Cardinal Stefan Wyshinsky University, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, School of Exact Sciences, ECDL Polish Office, Polish Society for Information Technology, Mazowiecki Branch, Wolominski County Headman, Mayor di Zielonka e la rivista Young Technician".

Lo scopo del festival è quello di rendere popolari le scienze esatte e le ultime conquiste tecniche tra gli scolari, risvegliare interessi scientifici e creativi e motivare l'autoeducazione e lo sviluppo.

Il festival consisteva in un concorso per studenti delle scuole elementari e medie del distretto di Volominsky e in un picnic scientifico, durante il quale sono state organizzate lezioni per gli studenti della Facoltà di Matematica e Scienze della UKSW School of Exact Sciences e dimostrazioni di Lego WeDo, Mindstorms e Robot EV3 di Robomind.pl. Dopo che gli ospiti sono stati accolti dal Presidente della Fondazione per l'Educazione attraverso l'Arte Dr. Mariusz Samoraj, il festival è stato ufficialmente aperto dal Direttore della Scuola di Creatività Tamara Kostenka.

Lezione introduttiva dal titolo “Computer quantistici. Mondo frattale. presentato dalla Dott.ssa Joanna Kanja della Facoltà di Matematica e Scienze dell'Università del Cardinale Stefan Wyshinsky. In un modo divertente e interessante, ha introdotto i bambini al concetto di computer moderni e ha suscitato il loro interesse attraverso la visualizzazione di diversi tipi di frattali. Non tutti sanno che i frattali esistono nel corpo umano! Un altro ospite, Mazowiecki, il coordinatore dell'ECDL Pavel Stravinsky, nel suo intervento "Difendere la propria immagine" ha incoraggiato gli scolari a partecipare alle Olimpiadi della tecnologia dell'informazione. Ha sottolineato i pericoli a cui un giovane può essere esposto quando utilizza Internet con noncuranza/incuria e come questi pericoli possono essere prevenuti.

Il punto più atteso del programma è, ovviamente, la definizione del concorso distrettuale indetto nell'ambito del Festival della Scienza per gli studenti delle scuole primarie e secondarie. Al concorso hanno preso parte più di 60 partecipanti. La giuria ha riflettuto su una scelta difficile. Le opere sono state valutate secondo i criteri: indipendenza di esecuzione, creatività, soluzioni fuori standard, diligenza, intenzionalità e correttezza dei contenuti, rispetto del tema del festival. Cercavamo soluzioni originali che unissero lo spirito della scienza e della creatività. E la chiave del successo doveva essere il lavoro indipendente del bambino.

Pertanto, in tre nomination sono stati scelti i seguenti vincitori: V. Categorie 0-3 Il compito del concorso per gli studenti era quello di utilizzare qualsiasi tecnica per realizzare la progettazione di un'invenzione o un dispositivo che semplificherà la vita tra 100 anni:

io posto ha ottenuto il lavoro di Hanna Adamowicz, grado 1a, Complesso scolastico n. 1 a Kobylka, titolo del lavoro “Dog Garden Robot – Pyszczek 2114”;
secondo posto Fotografato da Natalya Pateyuk, classe 3d, scuola secondaria n. 3, Marki, titolo dell'opera: “Scarpe che generano elettricità”;
terzo posto Kaetan Sysiak Grade 0a, Primary School n. 3 a Marki, il tema della tesi: "Microrobot Doctor 2".

W Categorie 4-6 il compito degli studenti era esplorare i segreti della casa passiva, compresi i sistemi che riducono l'impatto ambientale:

io posto caduto modello di Alexander Yarosh, studente del 4 ° grado del NOSH n. 48 in creatività - per l'argomento più completamente analizzato e presentato;
secondo posto ha preso Kacper Skvarek dal 6° anno della scuola primaria n. 3 a Marki;
terzo posto Hanno preso Pavel Osmolsky dalla quinta elementare, anche lui dalla scuola elementare n. 5 a Marki.

W scuola media deve essere fatto modello con elementi meccanici che utilizzano circuiti elettrici che mostrano la comunicazione umana in 100 anni:

io postoe la visione più interessante della comunicazione del futuro è stata presentata da Claudia Wojienska della Scuola Secondaria Municipale di Zielonka;
secondo posto fu preso da Piotr Graida;
terzo posto Katarzyna Pawlowska è stata premiata dagli studenti della Scuola Secondaria Municipale di Zielonka.

Premi in natura e buoni per esami ECDL sono stati consegnati dagli ospiti Dr. Joanna Kanja dell'UKSW, Pavel Strawinsky Mazowiecki, coordinatore ECDL e Tamara Kostenka, direttrice della School of Creative Activity.

Dopo la prima parte del festival, studenti e ospiti si sono dispersi nelle sale, dove li aspettavano nuove attrazioni. Gli studenti UKSW hanno preparato attività insolite in diverse stanze. Bene, si potrebbe viaggiare indietro nel tempo con una macchina del tempo per controllare come funzionavano gli antichi spartani, Giulio Cesare e i geroglifici. È stato molto divertente leggere il messaggio lasciato dal faraone Tutankhamon. Se viaggi su una macchina del tempo, fai di tutto! Viaggiare nel futuro è come volare verso una stazione di ricerca spaziale. Lì, i bambini possono costruire un razzo per esplorare l'universo, decifrare i messaggi degli alieni e progettare la città del futuro.

La sala computer è stata trasformata in Robotowice. Lì è stata costruita una fabbrica per l'assemblaggio di robot: gli studenti hanno progettato robot secondo le istruzioni utilizzando un software multimediale. Risolvendo vari enigmi matematici, hanno compilato le istruzioni per spostare il robot: lo hanno programmato e animato utilizzando semplici sistemi elettronici. In Alpha Base on the Planet of Secrets, hanno interpretato il ruolo di investigatori: hanno risolto problemi matematici per diventare finalmente genieri.

Le demo dei robot Lego Mindstorms, EV3 e WeDo erano molto popolari. Gli studenti hanno potuto vedere come funzionano i robot utilizzando sistemi meccanici, motori e vari tipi di sensori con i quali i robot possono comunicare con il mondo esterno. Gli studenti hanno avuto l'opportunità di vedere l'importanza sia degli elementi strutturali che della corretta programmazione dei robot. Il risultato finale è che un robot perfettamente funzionante è preceduto dalle fasi di progettazione, costruzione, programmazione e, infine, verifica della struttura. Gli istruttori di Robomind.pl hanno suscitato la curiosità di scolari, insegnanti e genitori che assistevano allo spettacolo introducendo tutti ai misteri del mondo dei robot Lego.

Il SAT Future Technologies Science Festival di quest'anno ha acceso la curiosità e l'immaginazione dei partecipanti riguardo alla visione del futuro in cui vivranno le prossime generazioni. Ha mostrato quanta creatività e idee nei giovani. Possano le loro idee per migliorare il mondo trovare la loro applicazione tra cento anni. Attendiamo con impazienza la prossima edizione del SAT Science Festival.

Ci vediamo l'anno prossimo!